为了进一步激发学院产教融合活力，让新生进一步了解现代汽车大工业生产制造业的魅力，2024年12月2日-12月8日，产学研成果转化中心和航空航天学院组织2024级新生赴贵阳吉利汽车基地开展研学活动。12月3日，航空航天学院24级学生赴贵阳吉利汽车基地研学活动开班了。

航空航天学院2024级学生贵阳吉利汽车基地合影留念

到达贵阳吉利汽车基地后，同学们排成三列井然有序的踏进了工厂的大门，正式开启本次研学。

在研学活动现场，同学们惊喜的发现，贵阳工厂为每一位同学都准备了一份精美的伴手礼，伴手礼整齐地躺在前排的桌子上静静地等待同学们的到来。 

在带班老师“小七”自我介绍后，研学第一课正式开始，在课程中，“小七”老师随机选取了几位同学上台，讲述自己对于本次研学的看法和期待。 

在短暂的提问之后，“小七”老师宣布本次研学班级正式开班。随后“小七”老师为同学介绍本次研学支线任务，同学们可以自愿选择在自媒体上发布宣传视频，参与的同学在一周时间内，将参赛作品发给带队老师，被选中的同学将按照排名高低获800—300的经济奖励，也可以按照播放量的不同获得精美礼品一份。

短暂的休整过后，便开始了研学的第一堂课，为了加强同学的安全意识；增强同学们对于未知的生产设备的敬畏之心；保证同学们在工厂研学参观期间的安全；解释相关规则制定的必要性。老师为同学们带来的一堂别开生面的安全教育课。因为身处工厂，“小七”老师给同学们展示了大量的，一线工地的安全事故视频，安全课程为同学们敲响了重视生产安全的警钟，警醒同学们安全生产不是空话，安全事故不是故事，而是一部部用无数家庭的血与泪所书写的一部血书。

随后，“小七”老师为同学们介绍了，工厂警示牌的意思，应急急救的方法，当身边人出现危险的时候，要怎样在保护自己的同时，保住自己身边人的性命，为医务人员的到来争取宝贵的时间。

安全教育后，“小七”老师为同学请来一位，非常优秀的一线工人，为同学讲述他的求学生活，在学校的成长历程，所作所为，所思所想。在这位获得过多项国家级奖项的“老师”身上，同学更加明确了大学的奋斗方向，今后的职业目标，对于要如何度过自己的大学生活才能在毕业后走向自己希望走的道路有了更加清晰地认知。 

下午的课程，老师为同学介绍了机器人与自动化相关的知识。老师针对同学的专业进行授课，老师风趣地介绍了自己大学的生活，用简单易懂的话语，讲述了机器人也自动化的控制系统，介绍了基础的运行理论和原理。 

贵阳基地研学活动不仅让同学了解了安全知识，也习得了机器人与自动化的相关知识，研学活动课程使学生对所学专业形成了更为直观、全面且深入的整体认识，不仅为学生培养专业兴趣提供了契机，进一步明确自己的兴趣点和职业方向，更为提高学习成效打下了坚实基础，使其在后续的学习中更具目标性和动力，能够更好地为未来的职业发展做出充分准备。